Home / Jamiyat / Vazifai rohbari sinf

Vazifai rohbari sinf

Rohbari sinf in yake az muallim yo muallimai maktabi tahsiloti umumi meboshad, ki ba vazifahoi u rohbarii umumii faoliyati kudakon bo muallimon, khudi talabagon va volidoni onho meboshad.

Boqimonda vazifahoi Rohbari sinfro dar hamin sahifa ba zaboni russi ovarda shudaast.

Rokhbari sinfDoljnostnie obyazannosti klassnogo rukovoditelya

  1. Obshie polojeniya.
    1. Klassniy rukovoditel – pedagog shkoli, osushestvlyayushiy funksii organizatora detskoy jizni, napravlennoy na sokhranenie, ukreplenie i razvitie vzaimoponimaniya uchashikhsya, ikh roditeley, uchiteley i drugikh uchastnikov obrazovatelnogo prosessa.
    2. Klassniy rukovoditel, kak administrativnoe liso, naznachaetsya na doljnost i osvobojdaetsya ot doljnosti prikazom direktora shkoli.
    3. Rukovodstvo deyatelnostyu klassnikh rukovoditeley osushestvlyaet zamestitel direktora shkoli/ zaveduyushiy uchebnoy chastyu.
  2. Osnovnie zadachi i soderjanie raboti klassnogo rukovoditelya.
    1. Sodeystvovat sozdaniyu blagopriyatnoy mikrosredi i moralno-psikhologicheskogo klimata dlya kajdogo uchashegosya i usloviy dlya razvitiya navikov kommunikativnoy kulturi uchashikhsya.
    2. V sootvetstvii s vozrastnimi interesami uchashikhsya i trebovaniyami Ustava shkoli sposobstvovat obnovleniyu soderjaniya jiznedeyatelnosti klassa. Uchastvovat v sozdanii organov samoupravleniya uchashikhsya.
    3. Uchastvovat v realizasii federalnoy eksperimentalnoy programmi «SHkola kak sentr integrasii osnovnogo, dopolnitelnogo i domashnego obrazovaniya», proektakh «Deti v Sankt-Peterburge, Sankt-Peterburg v detyakh», «SHkolnaya biblioteka-Dom detskoy knigi», «Sovmestnoe planirovanie dostijeniy uchashikhsya», vesti opitno-eksperimentalnuyu i metodicheskuyu rabotu po razlichnim problemam vospitatelnoy deyatelnosti;
    4. Ispolzovat raznoobraznie priemi, metodi i sredstva vospitatelnoy raboti, sposobstvuya rasshireniyu interesov i form poznaniya, probujdeniyu v detyakh aktivnikh issledovatelskikh interesov. Izuchat individualnie osobennosti, interesi uchashikhsya i sodeystvovat sozdaniyu blagopriyatnikh usloviy dlya razvitiya i nravstvennogo formirovaniya lichnosti rebenka.
  3. Rejim raboti klassnogo rukovoditelya.
    1. Obshie pravila organizasii raboti shkoli i pedagogicheskogo kollektiva vitekayut iz Kodeksa zakonov o trude Rossiyskoy Federasii, izlagaemikh v st.130.
    2. CHas klassnogo rukovoditelya (klassniy chas) – odin raz v nedelyu (formi provedeniya klassnogo chasa mogut bit samimi raznoobraznimi: tematicheskiy klassniy chas, klassnoe sobranie, podgotovka k obsheklassnomu ili obsheshkolnomu delu, podgotovka k ekskursii, podvedenie itogov ekskursii i t. p.).
    3. Kolichestvo vospitatelnikh meropriyatiy – v sootvetstvii s planom uchebno-vospitatelnoy raboti shkoli.
    4. Kolichestvo klassnikh roditelskikh sobraniy – v sootvetstvii s planom uchebno-vospitatelnoy raboti shkoli.
    5. V kanikulyarnoe i letnee vremya rejim raboti shkoli ustanavlivaetsya soglasno dopolnitelnomu planu.
    6. S selyu organizasii raboti klassnikh rukovoditeley i okazaniya im metodicheskoy pomoshi v rabote sozdayotsya metodicheskoe obedinenie.
    7. Koordinasiyu deyatelnosti klassnikh rukovoditeley i kontrol za ikh rabotoy osushestvlyaet zamestitel direktora shkoli zaveduyushiy uchebnoy chastyu.
  4. Klassniy rukovoditel doljen umet:
    1. obshatsya s detmi, pooshryaya detskuyu aktivnost, otvetstvennost, podavaya sobstvenniy primer delovitosti i otvetstvennosti;
    2. videt i formirovat svoi vospitatelnie seli;
    3. sostavit plan vospitatelnoy raboti v sobstvennom klasse;
    4. organizovivat vospitatelnoe meropriyatie: besedu, disput, ekskursiyu, pokhod, klassniy vecher, klassniy chas i t. d.;
    5. organizovat i provesti roditelskoe sobranie;
    6. polzovatsya psikhologo-diagnosticheskimi testami, anketami i korrektno ispolzovat ikh v vospitatelnoy rabote.
  5. Doljnostnie obyazannosti

Klassniy rukovoditel:

    1. vedet jurnal uspevaemosti uchashikhsya (elektronnaya i bumajnaya versiya);
    2. osushestvlyaet kontrol po oformleniyu klassnikh jurnalov (elektronnaya i bumajnaya versiya) po vsem uchebnim dissiplinam v sootvetstvii uchebno-tematicheskim planirovaniem;
    3. vedet lichnie dela uchashikhsya i sledit za ikh oformleniem;
    4. organizuet klassniy kollektiv: raspredelyaet porucheniya, rabotaet s aktivom klassa, organizuet kollektivnoe tvorchestvo, formiruet obyazannosti dejurnikh;
    5. organizuet dejurstvo po klassu, shkole i drugim obshestvennim pomesheniyam;
    6. zabotitsya o vneshnem vide uchashikhsya;
    7. rabotaet s uchenicheskimi dnevnikami, kontaktiruet s roditelyami po povodu uspevaemosti uchashikhsya;
    8. sozdaet usloviya dlya razvitiya poznavatelnikh interesov, rasshireniya krugozora uchashikhsya (uchastie v olimpiadakh, konkursakh, smotrakh, viktorinakh, poseshenie krujkov, fakultativnikh zanyatiy, organizasiya ekskursiy, pokhodov v teatr, na vistavki i t.d.);
    9. sposobstvuet blagopriyatnomu mikroklimatu v klasse, formiruet mejlichnostnie otnosheniya uchashikhsya, korrektiruet i reguliruet ikh;
    10. kontroliruet uchebnie uspekhi kajdogo uchenika, otmechaya uspekhi i neudachi s selyu okazaniya svoevremennoy pomoshi;
    11. okazivaet pomosh uchashimsya v prosesse adaptasii k obucheniyu;
    12. sposobstvuet uchastiyu uchashikhsya shkoli v gorodskikh i mejdunarodnikh konkursakh, olimpiadakh po predmetam («Medvejonok», «Kenguru» i dr.)
    13. zabotitsya o zdorove uchenikov, vovlekaet ikh v fizkulturnuyu, sportivnuyu deyatelnost;
    14. provodit tematicheskie klassnie chasi periodichnostyu 1 raz v nedelyu, sobraniya, besedi s uchashimisya;
    15. obespechivaet zashitu i okhranu prav uchashikhsya, osobenno udelyaya vnimanie “trudnim” detyam;
    16. osushestvlyaet proforientasionnuyu rabotu s uchashimisya 9-11ikh klassov, sposobstvuyushuyu samostoyatelnomu i osoznannomu viboru uchashimisya dalneyshey professii s uchetom ikh sposobnostey i jiznennikh planov;
    17. organizuet i provodit roditelskie sobraniya periodichnostyu 1-2 raza v trimestr. Rabotaet s roditelyami individualno, privlekaet roditeley k organizasii vneklassnoy deyatelnosti;
    18. neset personalnuyu otvetstvennost za obespechenie okhrani jizni i zdorovya detey vo vremya vneklassnikh meropriyatiy. Soprovojdaet uchenikov vo vremya ekskursiy i drugikh vneklassnikh i vneshkolnikh meropriyatiy. Vipolnyaet pravila i normi okhrani truda, tekhniki bezopasnosti i protivopojarnoy zashiti.
  1. Dokumentasiya i otchyotnost.
    1. Vedet kartu individualnogo razvitiya rebenka, s uchetom ego psikhofizicheskikh vozmojnostey, postoyanno povishaya uroven vovlechennosti rebenka v uchebniy prosess, sposobstvuya povisheniyu effektivnosti usvoeniya uchebnogo materiala(1 raz v nedelyu popolnyat IKR rabotami uchashikhsya po vsem uchebnim dissiplinam). Sistematicheski stimuliruet intellektualnie usiliya rebenka. Sozdaet usloviya dlya povisheniya uverennosti rebenka v sobstvennikh silakh i vospitaniya opredelennoy nezavisimosti vzglyadov.
    2. Ejednevno viyasnyaet prichinu otsutstviya uchenikov, operativno informiruya administrasiyu shkoli i roditeley ob otsutstvii uchenika. Pismenno fiksiruet otsutstvie uchenika s ukazaniem prichini otsutstviya v sootvetstvuyushem jurnale i klassnom jurnale. Sozdaet usloviya dlya usvoeniya rebenkom propushennogo uchebnogo materiala.
    3. Do 01 chisla nachala kajdogo trimestra sdaet zavuchu shkoli otchet po rezultatam issledovaniy sostoyaniya sosialno-psikhologicheskogo mikroklimata v detskoy gruppe.
    4. Odin raz v uchebnoe polugodie (dekabr, aprel – starshaya shkola, mart -nachalnaya shkola) organizuet i provodit prezentasiyu detskikh dostijeniy, privlekaya k obsujdeniyu poluchennikh rezultatov roditeley uchashikhsya shkoli kak vneshnikh ekspertov obrazovatelnoy programmi i pedagogicheskikh partnerov shkoli.
    5. Do 25 chisla okonchaniya kajdogo trimestra/polugodiya osushestvlyaet sbor kachestvennikh kharakteristik uchashikhsya klassa ot uchiteley-predmetnikov, obobshaet i sdaet analiticheskuyu spravku zavuchu shkoli.
    6. Ejemesyachno sovmestno s uchenikami formiruet portfolio. Do 01chisla nachala kajdogo trimestra predstavlyaet zavuchu na proverku portfolio uchashikhsya. V konse uchebnogo goda na itogovom roditelskom sobranii vidaet roditelyam uchashikhsya portfolio (nakoplennie za god tvorcheskie i kontrolnie raboti uchashikhsya).
    7. Ejegodno do 10 sentyabrya vidaet roditelyam «Tabel progressa uchashegosya» (po vsem uchebnim dissiplinam) s selyu virabotki edinikh mekhanizmov vzaimodeystviya mejdu vzroslimi i detmi.
    8. Sozdaet usloviya dlya napisaniya uchashimisya shkoli obyazatelnikh sochineniy: «Kakoy ya viju shkolu v novom uchebnom godu», «Moy ideal uchitelya»-sentyabr; «Detskaya moikh budushikh detey», «Moy ostrov Gdetotam» – oktyabr; «Moi dostijeniya i dostijeniya moikh odnoklassnikov» – may. Do 25.09 i 25.05 sochineniya sdaet sochineniya zavuchu dlya provedeniya analiza sostoyaniya uchebno-vospitatelnogo prosessa shkoli, opredeleniya zadach i putey resheniya viyavlennikh problem.
    9. Dva raza v god (do 05 dekabrya i do 05 maya) gotovit roditelyam pisma o dostijeniyakh detey v obrazovatelnoy deyatelnosti. Pisma sdayutsya zavuchu shkoli s selyu utochneniy i dopolneniya v poluchennoy informasii ob uchashikhsya shkoli dlya posleduyushego ikh otpravleniya roditelyam.
    10. Neset otvetstvennost za svoevremennoe oformlenie vsekh razdelov klassnogo jurnala v sootvetstvii s trebovaniyami, predyavlyaemimi k vedeniyu etogo roda dokumentov:
      • do 05 sentyabrya zapolnyaet stranisi klassnogo jurnala: «Obshie svedeniya ob obuchayushikhsya», «List zdorovya», «Svedeniya o zanyatiyakh vo vneurochnoe vremya»;
      • v pervuyu nedelyu kajdogo trimestra provodit instruktaj po tekhnike bezopasnosti;
      • za den do okonchaniya kajdogo trimestra vistavlyaet itogovie osenki na stranise «Svodnaya vedomost ucheta uspevaemosti uchashikhsya»;
      • do 01 chisla nachala kajdogo trimestra proveryaet nalichie zapisi o vipolnenii uchebnoy programmi v trimestre za podpisyu prepodavatelya-predmetnika;
      • do 28.05 proveryaet v jurnale po kajdomu predmetu nalichie itogovikh godovikh osenok;
      • do 01.06 zapolnyaet Lichnie dela uchashikhsya i sdaet na proverku zavuchu shkoli.
    11. Ejemesyachno sdaet klassnie jurnali na proverku zavuchu shkoli.
    12. Odin raz v nedelyu proveryaet i osenivaet vedenie dnevnikov uchashimisya klassa.
    13. Odin raz v nedelyu uchastvuet v operativnikh soveshaniyakh, provodimikh zavuchem shkoli.
    14. Ejegodno do 28 avgusta sdaet plani vospitatelnoy raboti na predstoyashiy uchebniy god. Vedet vospitatelnuyu rabotu s uchenikami po planu, utverjdennomu administrasiey shkoli.
    15. Do 01 chisla kajdogo mesyasa sdaet otchet (po ustanovlennoy v shkole forme – chek-list) o prodelannoy rabote za proshedshiy mesyas s odnovremennim podpisaniem akta vipolnennikh rabot dlya nachisleniya zarabotnoy plati.
    16. Dejurit v shkole po grafiku, organizuya svobodnoe vremya detey vo vremya shkolnikh peremen v selyakh bezopasnosti jizni, zdorovya detey i razumnogo ikh otdikha.
    17. V sluchae netrudosposobnosti svoevremenno stavit v izvestnost Administrasiyu shkoli.
    18. Sozdaet usloviya dlya prokhojdeniya itogovoy attestasii za kurs osnovnoy (9kl.) i sredney shkoli (11kl.): podgotovka neobkhodimoy dokumentasii dlya sdachi ekzamenov, reshenie organizasionnikh voprosov (operativno informiruet uchenikov i roditeley o khode itogovoy attestasii, prisutstvuet vo vremya attestasii s uchenikami i okazivaet im moralnuyu podderjku). Kontroliruet gotovnost uchenikov k sdache itogovoy attestasii.
    19. V predelakh professionalnoy kompetensii provodit rabotu s roditelyami. V sluchae konfliktnoy situasii s uchenikom ili roditelyami nemedlenno stavit v izvestnost Administrasiyu shkoli dlya virabotki sovmestnogo optimalnogo resheniya problemi.
    20. Doljnostnie obyazannosti klassnogo rukovoditelya yavlyayutsya neotemlemoy chastyu dogovora s NOU «CHastnaya obsheobrazovatelnaya shkoli «Unison».
    21. Doljnostnie obyazannosti mogut bit izmeneni administrasiey shkoli v odnostoronnem poryadke. V etom sluchae klassniy rukovoditel doljen bit postavlen v izvestnost za nedelyu do vstupleniya izmeneniy v silu. Prava klassnogo rukovoditelya. Klassniy rukovoditel imeet pravo:
    22. Uchastvovat v rabote shkolnikh struktur samoupravleniya: pedsoveta, soveta shkoli i drugikh obshestvennikh organakh shkoli.
    23. Vistupat s inisiativoy, vnosit predlojeniya o sovershenstvovanii deyatelnosti shkoli, vistupat s delovoy, konstruktivnoy kritikoy.
    24. Znakomitsya s dokumentasiey obsheobrazovatelnogo uchrejdeniya.
    25. Poluchat regulyarno informasiyu o fizicheskom i psikhicheskom zdorove detey.
    26. Prisutstvovat na lyubikh urokakh i meropriyatiyakh, provodimikh uchitelyami-predmetnikami v klasse (bez prava vkhodit v klass vo vremya uroka bez ekstrennoy neobkhodimosti i delat zamechaniya uchitelyu v techenie uroka).
    27. Priglashat roditeley (lis, ikh zamenyayushikh) v uchebnoe zavedenie.
    28. Privlekat k dissiplinarnoy otvetstvennosti uchashikhsya za postupki, narushayushie uchebno-vospitatelniy prosess, v poryadke, ustanovlennom organizasionnimi dokumentami obsheobrazovatelnogo uchrejdeniya.
    29. Pooshryat uchashikhsya v poryadke, ustanovlennom v shkole.
    30. Sotrudnichat so spesialistami sosialnikh slujb, medisinskikh uchrejdeniy, inspeksiy po delam nesovershennoletnikh.
    31. Opredelyat (razrabativat, sozdavat sovmestno s psikhologom, sosialnimi rabotnikami, medikami) programmi individualnoy raboti s uchashimisya i ikh roditelyami.
    32. Povishat svoyu kvalifikasiyu, poseshat seminari, kursi.
  2. Klassniy rukovoditel ne imeet prava:
    1. Unijat lichnoe dostoinstvo vospitannika, oskorblyat ego deystviem ili slovom, pridumivaya klichki, naveshivaya yarliki i t. d..
    2. Ispolzovat osenku (shkolniy ball) dlya nakazaniya uchenika.
    3. Zloupotreblyat doveriem rebyonka, narushat dannoe vospitanniku slovo, soznatelno vvodit ego v zablujdenie.
    4. Ispolzovat semyu (roditeley ili rodstvennikov) dlya nakazaniya rebyonka.
    5. Obsujdat za glaza svoikh kolleg, predstavlyat ikh v nevigodnom svete, podrivaya avtoritet uchitelya i vsego pedagogicheskogo kollektiva.
  3. Otvetstvennost klassnogo rukovoditelya.
    1. Za neispolnenie ili nenadlejashee ispolnenie bez uvajitelnoy prichini Ustava i drugikh pravil, zakreplennikh v organizasionnikh dokumentakh shkoli, zakonnikh rasporyajeniy direktora, doljnostnikh obyazannostey, ustanovlennikh nastoyashey instruksiey, klassniy rukovoditel neset dissiplinarnuyu otvetstvennost v sootvetstvii s zakonami RF.
    2. Za nesvoevremennoe i neakkuratnoe oformlenie, vedenie i khranenie dokumentov, a takje za ikh utratu klassniy rukovoditel neset otvetstvennost, predusmotrennuyu lokalnimi dokumentami shkoli.
    3. Vinovniy v prichinenii shkole usherba v svyazi s ispolneniem (neispolneniem) svoikh doljnostnikh obyazannostey klassniy rukovoditel neset materialnuyu otvetstvennost v poryadke i v predelakh, ustanovlennikh trudovim ili grajdanskim zakonodatelstvom RF.
    4. Klassniy rukovoditel mojet bit osvobojden ot obyazannostey v sootvetstvii s zakonodatelstvom RF za primenenie, v tom chisle odnokratnoe, metodov psikhicheskogo ili fizicheskogo nasiliya nad lichnostyu uchashegosya.
  4. Klassniy rukovoditel doljen znat:
    • Konstitusiyu Rossiyskoy Federasii;
    • dokumenti pravitelstva Rossii i organov upravleniya obrazovaniem po voprosam obrazovaniya;
    • Konvensiyu o pravakh rebenka; pedagogiku, psikhologiyu, vozrastnuyu fiziologiyu i gigienu;
    • osnovi dovrachebnoy medisinskoy pomoshi;
    • teoriyu i metodiku vospitatelnoy raboti;
    • osnovi grajdanskogo zakonodatelstva;
    • pedagogiku detskuyu;
    • vozrastnuyu i sosialnuyu psikhologiyu;
    • psikhologiyu otnosheniy: individualnie i vozrastnie osobennosti detey;
    • vozrastnuyu fiziologiyu;
    • shkolnuyu gigienu;
    • pedagogicheskuyu etiku;
    • teoriyu i metodiku vospitatelnoy raboti;
    • programmi i uchebniki;
    • sredstva obucheniya i ikh didakticheskie vozmojnosti;
    • osnovi trudovogo zakonodatelstva;
    • pravila i normi okhrani truda;
    • tekhniki bezopasnosti i protivopojarnoy zashiti.
Загрузка...

Dar boramon

Инчунин кобед

sheri-padar

SHer dar borai kudaki

Tifliyu shashsolagi dar yodi man. CHashm pusham volidon dar khobi man. SHash soli umri man …