МУДРЫЙ СТАРИК — Татарская народная сказка

Жил один падишах. Был он жестокий, особенно не любил стариков и приказывал убивать всех, кому исполнится семьдесят лет. «Всё равно от них нет никой пользы», — говорил падишах.

В столице падишаха жил юноша. У него был семи десяти летний отец. Юноша следил, чтобы старик никому на глаза не попадался. Каждый вечер юноша рассказывал отцу обо всём, что видел и слышал за день.

• Сегодня днём, — рассказал он однажды, — падишах со своими советни­ками пошёл на берег реки. Увидел он на дне драгоценный камень и приказал достать его. Пловцы нырнули в воду, но не нашли там никакого камня, а когда вынырнули — увидели, что драгоценный камень по-прежнему сверкает на дне реки. Ни падишах, ни его визири не могут узнать, где же находится камень.
• Скажи, сынок, нет ли на берегу дерева? — спросил старик.
• Есть. Его ветви свисают над водой в том месте, где падишах увидел драгоценный камень, — сказал юноша.
• Ну так слушай, что я тебе скажу. Драгоценный камень лежит не на дне реки, а в птичьем гнезде. В воде же блестит только его отражение, — сказал старик.

Наутро собрались падишах с визирями на берегу реки, смотрят — ка­мень по-прежнему сверкает на дне. Нырнули — ничего нет! Тут подошёл к падишаху юноша, поклонился и говорит:

• Видите дерево? На том дереве есть гнездо, а в гнезде лежит камень. Там его и ищите.

Кинулись к дереву визири и через минуту принесли падишаху драго­ценный камень.

Визири затаили против юноши злобу. Пришли они к падишаху и ска­зали:

• Позволь, падишах, показать юноше двух жеребцов, одинаковых по виду, и пусть он отгадает, который молодой, который старый.

Падишах согласился.

• Не горюй, сынок! Эта загадка очень простая, — успокоил юношу ве­чером отец. — Когда выведут жеребцов, внимательно посмотри на их по­вадки: молодой жеребец шагу спокойно не сделает — издали начнёт при­плясывать.

На другое утро вывели двух одинаковых жеребцов. Один жеребец идёт, всё приплясывает, а другой идёт и только головой мотает.

• Вот этот жеребец молодой, а тот старый, — уверенно сказал юноша.

Тогда визири велели обтесать два одинаковых бревна, и юноша дол­жен был отгадать, какое бревно отпилено от верхней половины дерева, какое — от нижней.

• Не горюй, сынок, — успокоил его вечером отец, — ты вели опустить оба бревна в воду и посмотри: бревно от верхней половины дерева всплы­вёт всё целиком, а бревно, отпиленное от нижней половины, одним кон­цом опустится в воду.

Наступило утро. Пришёл юноша в назначенное место.

• Опустите оба бревна в воду, — сказал он.

Опустили брёвна в воду, и сразу одно всплыло наверх, а другое напо­ловину погрузилось в воду.

• Вот это — верхняя часть дерева, это — нижняя, — уверенно сказал юноша. Удивился падишах:
• Говори правду: кто тебя научил? Если не скажешь, прикажу тебя каз­нить!

«Что будет, то и будет-скажу правду», — подумал юноша и признался:

• Меня научил старый отец. Я прячу его, чтобы уберечь от смерти.
• Видно, и старики бывают полезны, — сказал падишах и отменил свой жестокий приказ.

О 1. Почему злой падишах велел убивать стариков?

2. Какие задачи старик помог решить своему сыну?
3. А что помогло старику?
4. Запиши в тетрадь несколько советов, которые ты услышал от старших родственников.

*       5. Как ты думаешь, почему умным может быть и ребёнок, и юноша, и

старик, а мудрым — только пожилой человек? Чтобы ответить на этот вопрос, посоветуйся со старшими.