Комрон.инфо
Пословицы, поговорки и загадки:
Цели: 1. Закрепить знания о пословицах и поговорках. 2. Учиться раскрывать прямой и переносный смысл пословиц, выразительные средства в пословицах и поговорках, учиться понимать мораль, заложенную в пословицах и поговорках. 3. Различать национальное своеобразие пословиц разных народов. 4. Различать изобразительновыразительные средства в пословицах и поговорках.
Проверка домашнего задания
Начиная урок, учитель предлагает пятиклассникам ответить на вопросы, заданные на дом. Выступление групп по обрядовым песням.
В начале урока один ученик может написать на доске план к статье «Пословицы и поговорки». Ещё один ученик может написать на доске подготовленные им заранее пословицы об учении.
После проверки плана и пересказа статьи прочитаем эти пословицы, обсудим их, спросим, какие ещё пословицы нашли другие ученики. Можно дополнить ответ ученика следующими пословицами:
- Ученье — красота, неученье — простота.
- Наука — верней золотой поруки.
- От умного научишься, от глупого разучишься.
- Ученье лучше богатства.
- Ничего не смыслить — век киснуть.
Учитель:
— Как передаются произведения фольклора новым поколениям? Запишем в тетради определения терминов:
Пословица — это краткое народное изречение с назидательным смыслом.
Поговорка — это выражение образное, не составляющее, в отличие от пословицы, цельного предложения.
Общее в пословицах и поговорках:
- в них мудро и точно отразилась жизнь народа;
- создавались многими поколениями людей;
- появились ещё в то время, когда не было письменности;
- они, как правило, безымянны;
- в течение столетий совершенствовались;
- темы бесчисленны и безграничны.
Различие между пословицами и поговорками: поговорка — украшение речи, а пословица — суждение полное, завершённое, зрелое. В живой речи часто поговорка становится пословицей, а пословица превращается в поговорку.
Беседа по статье «Пословицы и поговорки», ответы на вопросы.
Работа с таблицей
- Какие изобразительно-выразительные средства вы можете найти в пословицах и поговорках?
- Прямой и переносный смысл пословиц и поговорок — как вы это понимаете?
Некоторые хорошо известные пословицы пришли к нам из басен И. А. Крылова. Вспомните такие поговорки и пословицы: «А ларчик просто открывался», «…Ты всё пела? Это дело, так поди же, попляши».
Загадка — выражение, которое нуждается в разгадке. Придумывать загадки — значит находить важное, интересное, необычное в явлениях и предметах. Находить отгадки — значит по признакам, действиям и подобию определять предмет или явление.
Загадки бывают различных типов. Учитель может провести конкурс на отгадывание загадок и определение их тематики.
- Загадки, где перечисляются различные признаки предмета или явления:
Кафтан на мне зелёный, А сердце, как кумач.
На вкус, как сахар, сладок,
А сам похож на мяч. (Арбуз)
- Краткая характеристика предмета:
Голубая простыня весь свет одевает. (Небо)
- Сравнение. Отрицательное сравнение:
Серебряные нити сшивают землю и небо. (Дождь) Летит, а не птица,
Воет, а не зверь. (Ветер)
- Метафора:
Под одной крышей четыре братца живут. (Стол, стул)
Итак, кратко о загадке мы можем сказать следующее:
| Краткость, конкретность | ритмичность и | ||
| ЗАГАДКА | Иносказательное описание | + | рифмованность, |
| предмета (метафора) | |||
| особая форма вопроса |
Далее можно провести занимательную игру на составление загадок. На парте у каждого ученика лежат наборы рассыпанных загадок в цветных конвертиках.
— Из рассыпанных слов составьте загадку.
- Да, лежала, с иголками, под ёлками, побежала, подушечка, лежала, лежала.
Лежала под ёлками Подушечка с иголками. Лежала, лежала Да и побежала. (Ёжик)
- Скрываюсь, весной, летом, появляюсь, спать, ложусь, осенью, зимой, веселюсь, опять.
Зимой скрываюсь, Весной появляюсь, Летом веселюсь, Осенью опять спать ложусь. (Река)
- Грызёт, резвится, живёт, и, орешки, не мышь, на, деревьях, в, лесу, не, птица.
Не мышь, не птица, В лесу резвится, На деревьях живёт И орешки грызёт. (Белка)
Домашнее задание. Ответить на вопросы в учебнике, придумать небольшой рассказ по одной из пословиц.
