Наука

Научный метод изучения природы Научные наблюдения Человек, являясь частью природы, непрерывно интересуется явле­ниями и процессами, происходящими в ней. Мы употребляем природную воду, дышим воздухом, используем лекарственные растения, полезные ископаемые (уголь, нефть, газ) в качестве энергоносителей. Метод, с греческого «методос», в переводе означает способ, путь познания. Мы восхищаемся природой, происходящие в …

Топографическая карта, её составление и Значение топографических карт в жизнедеятельности людей Для строительства домов, дороги, фабрики, электростанции сначала разрабатывают план местности. Однако, чтобы правильно им пользовать­ся, необходимо сначала выяснить, что такое план, как его составляют и пользуются им, научиться читать план, то есть знать, что обозначают ус­ловные знаки на плане. …

ГОРИЗОНТ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЕГО СТОРОН (ОРИЕНТИРОВАНИЕ). ИЗМЕРЕНИЕ РАССТОЯНИЙ Горизонт, основные и промежуточные стороны Определение сторон, план местности, полярная и маршрутная съемка При составлении плана, как и при составлении топографических и географических карт, первоначально определяются направления (ориен­тирование) земной поверхности. Перед составлением плана местности мы внимательно изучаем окрестности. При этом мы замечаем, …

Важные географические открытия Результаты географических открытий Ученые, опираясь на то, что Земля имеет форму шара совершили ряд велигшх географических открытий (таблица 1). Время Имя исследователей Результаты открытий V век до нашей эры Парменид из Элеи. 540-470 годы итальянский ученый Представления о форме Земли IV век до нашей эры Евдокс Книдский. …

Представление людей о нашей планете с древних времен Великие географические открытия Стремление к познанию окружающей среды человечества было связа­но с потребностями в продуктах питания и в поисках мест, удобных для расселения. С целью использования богатств Земли, для удовлетворения своих потребностей люди стали совершенствовать свои знания науки о Земле. Представления древних …

Учебник подготовлен на основе Государственного образовательного стандарта и учебной программы по предмету «География» утвержденных Министерством образования и науки Кыргызской Республики. В учебнике предлагаются материалы для изучения учащимися по строению Земли, а также о процессах образования и происхождения природных катаклизмов (бедствий). Взяв в руки учебник, вы продолжите изучение пройденного в 5 …

Здравствуйте уважаемые Дамы и Господа, Рады Вам сообщить о новом наборе на краткосрочные курсы: 1. «Управленческий учет 1» по международной программе сертификации САР/CIPA (содержание основано на МСФО); 2. «Финансовый учет 1» по международной программе сертификации САР/CIPA (содержание основано на МСФО); 3. «Налоги» по международной программе сертификации САР/CIPA; 4. «Бухгалтерский учет для начинающих». Ниже можете ознакомиться с программами вышеназванных курсов. Приглашаем всех желающих на данные …

Ключевые слова: теория локальных цивилизаций, западоцентризм, мировая цивилизация, цивилизационное мировоззрение, историческая периферия, культурно-исторические типы, европоцентризм, панславизм, «вызов и ответ» энвайронментальный, самостоятельные цивилизаций, рост цивилизации, самовыражение цивилизации, «универсальное государство» А. Тойнби. «A study of History» К числу наиболее представительных теорий цивилизаций относится прежде всего теория А. Тойнби (1889-1975), который продолжает линию …

Дисциплина «История мировых цивилизаций» направлена на углубленное теоретическое изучение истории цивилизаций сквозь призму цивилизационных и культурных различий. Ее преподавание основано на материале всего цикла дисциплин «История мировых цивилизаций», специальных дисциплин, изучавшихся студентами на 1 -4 курсах. Изучение курса «История мировых цивилизаций», на наш взгляд, окажет помощь будущему педагогу в понимании …

Методические рекомендации по изучению дисциплины «ИСТОРИЯ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ» Самостоятельная работа студентов в условиях подготовки магистров СЭО рассматривается как основной вид учебной деятельности на формирование навыков самостоятельного решения научно-исследовательских задач, а также задач, решение которых предполагает развитие способностей к проектной деятельности. Целями самостоятельной работы является: формирование вышеуказанных …