Главная / Культура и Искусство / Жизнь фольклора в литературе. В. И. Даль: «Девочка Снегурочка»

Жизнь фольклора в литературе. В. И. Даль: «Девочка Снегурочка»

Жизнь фольклора в литературе. В. И. Даль: «Девочка Снегурочка», «У тебя у самого свой ум»

Цели: повторить отличия литературы письменной от литерату­ры устной, прочитать о собирателях фольклора и выяснить, какую роль сыграли их труды в истории фольклористики, выявить в сказках В. И. Даля элементы фольклорной и литературной сказки.

Чтение учебной статьи «Жизнь фольклора в литературе». Об­суждение прочитанного

—      Вспомните особенности устного народного творчества.

—      Какое главное отличие литературного творчества от фольклора?

—     Согласны ли вы с тем, что, по сравнению с фольклором, литера­тура — это более высокий уровень творчества? Есть ли преиму­щество у литературы?

—      Что писатели ценят в устном народном творчестве?

—     Создаются ли сегодня фольклорные произведения? Где их можно услышать или прочитать?

Введение в тему. Перед вами портреты собирателей фольклора. Рассмотрите их одежду. Предположите, в какую эпоху они жили, кто на портретах вам знаком. Предположите, собирателями какого жанра устного народного творчества они были. На доске написаны имена со­бирателей, соотнесите их с теми жанрами, собирателями которых они были, а теперь сопоставьте ваши предположения с маленькими статья­ми о них в учебнике.

Проверка домашнего задания. Дома учащиеся прочитали сказку Владимира Даля «Девочка Снегурочка». Чтобы обсудить её и увидеть вторую жизнь фольклора в литературе, рекомендуется сопоставление сказки В. Даля с народной сказкой «Снегурочка».

Материал для учителя

Снегурочка

(Русская народная сказка)

Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Все бы хо­рошо, да одно горе — детей у них не было. Вот пришла зима снежная, намело сугробов до пояса, высыпали ребятишки на улицу поиграть, а старик со старухой на них из окна глядят да про своё горе думают.

—     А что, старуха, — говорит старик, — давай мы себе из снега дочку сделаем.

—      Давай, — говорит старуха.

Надел старик шапку, вышли они в огород и принялись дочку из сне­га лепить. Скатали они снежной ком, ручки, ножки приладили, сверху снежную голову приставили. Вылепил старик носик, рот, подбородок. Глядь — а у Снегурочки губы порозовели, глазки открылись; смотрит она на стариков и улыбается. Потом закивала головкой, зашевелила ручками, ножками, стряхнула с себя снег — и вышла из сугроба живая девочка.

Обрадовались старики, привели её в избу. Глядят на неё, не налю­буются.

И стала расти у стариков дочка не по дням, а по часам; что ни день, то всё краше становится. Сама беленькая, точно снег, коса русая до пояса, только румянца нет вовсе.

Не нарадуются старики на дочку, души в ней не чают. Растёт дочка и умная, и смышлёная, и весёлая. Со всеми ласковая, приветливая. И работа у Снегурочки в руках спорится, а песню запоёт — заслушаешься.

Прошла зима. Начало пригревать весеннее солнышко. Зазеленела трава на проталинах, запели жаворонки. А Снегурочка вдруг запеча­лилась.

—      Что с тобой, дочка? — спрашивает старик. — Что ты такая невесёлая стала? Иль тебе неможется?

—       Ничего, батюшка, ничего, матушка, я здорова.

Вот и последний снег растаял, зацвели цветы на лугах, птицы при­летели. А Снегурочка день ото дня всё печальнее, всё молчаливее становится. От солнца прячется. Всё бы ей тень да холодок, а ещё луч­ше — дождичек.

Раз надвинулась чёрная туча, посыпался крупный град. Обрадова­лась Снегурочка граду, точно жемчугу перекатному. А как снова выгля­нуло солнышко и град растаял, Снегурочка заплакала, да так горько, словно сестра по родному брату.

За весной лето пришло. Собрались девушки на гулянье в рощу, зо­вут Снегурочку:

—      Идём с нами, Снегурочка, в лес гулять, песни петь, плясать. Не хотелось Снегурочке в лес идти, да старуха её уговорила:

—       Поди, дочка, повеселись с подружками!

Пришли девушки со Снегурочкой в лес. Стали цветы собирать, венки плести, песни петь, хороводы водить. Только одной Снегурочке по-прежнему невесело. А как свечерело, набрали девушки хворосту, разложили костёр и давай все друг за дружкой через огонь прыгать. Позади всех и Снегурочка встала.

Побежала она в свой черёд за подружками. Прыгнула над огнём и вдруг растаяла, обратилась в белое облачко. Поднялось облачко высоко и пропало в небе. Только и услышали подружки, как позади простона­ло что-то жалобно: «Ау!» Обернулись они — а Снегурочки нет.

Стали они кликать её:

—       Ау, ау, Снегурушка!

Только эхо им в лесу и откликнулось.

Вопросы и задания

—     Перечислите всех героев сказки и охарактеризуйте их. Кто из них вам понравился больше?

—     Перескажите сказку, обращая внимание на детали русского быта, которые в ней присутствуют.

—     Найдите в текстах сказок, как описывается портрет Снегурочки. Зачитайте. Какой портрет ярче: из народной сказки или из сказки В. И. Даля?

—     Какой жанр детского фольклора В. Даль использует в начале и в конце сказки? (Колыбельная.)

—     Найдите в тексте признаки волшебной сказки и сказки о живот­ных. К какому типу сказок вы отнесёте сказку «Снегурочка»?

—       Что нового появилось в литературной сказке Владимира Даля?

Трудные слова: Кабы — если бы. Ветошка — лоскут старой ткани. Вешнего — весеннего. Кокурочка — булочка, булка. Кузовок — плетёная корзиночка для ягод и грибов. Лобызала — целовала. Пестовать — нян­чить, лелеять, заботливо воспитывать. Хлевушек (хлев) — помещение для животных.

Чтение вслух сказки «У тебя у самого свой ум» Работа с лексикой

Бегать хвостом
Не отставать
Сперва
Сначала
Тын
Забор
Хворостина
Прут
Оробеть
Испугаться
Нелёгкая принесла
Пришли некстати
Измочалить
Исхлестать
Вытянуть во всю длину
Ударить изо всей силы
Отомнёт бока
Побьёт
Пошёл в свою голову
Самовольно
Работая с вопросами к тексту, обратите внимание на различия меж­ду сказкой фольклорной и литературной.

— Почему эту сказку можно назвать литературной? Какие признаки литературной сказки вы здесь находите? (Открыто выражается отношение автора к героям, автор даёт оценку их поступкам.)

Домашнее задание

Пишем реферат

— Выпишите из статьи несколько предложений на тему «Почему не умирает фольклор?».

— Рассмотрите репродукцию В. М. Васнецова «Снегурочка». Вспомните новогодние праздники.

— Что общего и какие различия между Снегурочкой из народ­ной сказки, Снегурочкой из сказки В. И. Даля, Снегурочкой В. Васнецова и Снегурочкой — традиционным персонажем рус­ских новогодних праздников? Свои наблюдения запишите в тетрадь.

Загрузка...

О нас admin

Инчунин кобед

nacionalnie-platya

Национальные Таджикские платья 2020 года

Фото таджикских национальных женских одежды — платя признаной официально со стороны правительства Таджикистана.