В чём мечтал рассказчик? Какие герои рисовались его воображению?
«Проза жизни тяготила меня». Его воображению рисовалось иное место жительства. Это могли быть Филиппинское острова, южный берег Африки, Мексика, прерии Северной Америки, мыс Доброй Надежды, реки Оранжевая, Амазонка, Миссисипи и Замбези. Но ещё важнее были занятия героя. Он никак не мог заниматься торговлей, как отец. Он хотел быть пиратом, а образцы для подражания ему давали книги Луи Буссенара и Майн Рида.
- Третья глава названа очень страшно: «Второе разочарование. Смерть». В чём разочаровался рассказчик? О какой смерти идёт речь?
Когда читаешь А. Т. Аверченко, стоит помнить, что он был знаменитым юмористом. И страшные названия могут предполагать шутку. Но рассказчик, конечно, в чём-то разочаровался. В чём же? Он потерял веру в необычность людских судеб. Хозяин цирка и зоопарка, владелец диких животных и люди, которые умели делать то, что не умел делать никто вокруг, оказались простыми людьми: этот «грозный немец, хозяин зверинца, просто спал, забыв своих львов и слонов». Конечно, была в рассказе и смерть, но это не была смерть героя. Казалось, умерла вера в фантастические судьбы, умерла вера в таинственных незнакомцев.
- Сохранил ли герой рассказа любовь к романтическим приключениям?
Герой рассказа, как нам доказывает его последняя фраза, сохранил любовь к романтическим приключениям. Именно эту фразу («В слонов лучше всего стрелять разрывными пулями») мог произнести только «африканский охотник».
- Как вы объясняете слова рассказчика: «Мальчик умер. Вместо него — родился юноша»?
Если бы в рассказе не было последних слов о том, как лучше всего стрелять в слонов, то можно было бы совершенно точно утверждать, что юный читатель приключенческой литературы уже в прошлом. Но эта последняя фраза говорит о том, что в сознании повзрослевшего читателя все же остались следы мыслей и чувств мальчика, который увлечён приключенческой литературой.
- Охарактеризуйте героя рассказа как читателя.
Герой рассказа не имеет имени. Он предстаёт перед нами как «африканский охотник», которого настигла «смерть». Но в конечном счёте выясняется, что смерти так и не случилось. Произошли лишь некоторые изменения в сфере чтения этого подростка. Он было решил, что «мальчик умер», мальчик — читатель приключенческой литературы.
Вопрос — ответ
- Где жили родители главного героя? (В Севастополе.)
- Чем занимался отец героя? (Торговлей.)
- Как называется улица, на которую торопится герой? (Ремесленная.)
- Кто (что) приезжает в Севастополь? (Зверинец.)
- Как звали индейца? (Ва-пити.)
- Как главный герой называет индейца? (Трусливая собака.)
- Почему он так его назвал? (Его предков выгнали с их же территорий, и он должен убивать всех бледнолицых, а не кланяться им.)
- Что надевала на свою шею девушка? (Удава.)
- Закончите фразу главного героя: «Всякий должен…» (Делать своё дело).
- Что танцевали негр с тёткой? (Польку-мазурку.)
- Какого происхождения был хозяин зверинца? (Немец.)
- Произведения каких авторов читал главный герой? (Буссенар, Майн Рид.)